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작성일 23-01-26 02:36

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영악한 마음과 빈약한 몸으로 입시의 기술을 배우고 익히며 타고난 저마 다의 소질을 무시하고 우리의 성적만을 행복의 기준으로 삼아 찍기의 힘과 눈치의 정신을 기른다. 전교조는 논평을 통해 이 方案이 ▶경쟁을 강조하는 교육 시장화 원리에 치우쳐 오히려 사교육비를 증가시키고 ▶학제 개편.교과목 조정 등 깊은 논의가 필요한 문제까지 무리하게 건드리고 있으며 ▶전인교육에 역행하고 있다고 지적했다. 이에 우리의 나아갈 바를 밝혀 입시의 지표로 삼는다. 나의 눈치와 이기주의를 바탕으로 성적이 향상되며 남의 성공이 나의 파멸의 근본임을 깨달아 견제와 시샘에 따르는 책임과 의무를 다 하며 스스로 남의 실패를 도와주고 봉사하는 왜곡된 학생 정신을 드높인다. 우리 공교육의 현주소 1.학원(과외)에 다니고 있나요 응답analysis(분석) 정구부 특기생과 1명을 제외하고는 모든 학생들...

우울한 고교교육헌장 우리는 명문대 입학의 history적 사명을 띠고 이 학교에 ...

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배고파3 우울한 고교교육헌장 우리는 명문대 입학의 역사적 사명을 띠고

우울한 고교교육헌장 우리는 명문대 입학의 역사적 사명을 띠고 이 학교에 ...
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다. 길이 후배에게 물려 줄 영광된 명문대 입학의 앞날을 내다보며 신념과 긍지를 지닌 눈치 빠른 학생으로서 남의 실패를 모아 줄기찬 배타주의로 명문대에 입학하자! 사교육비로 年 13조 쓴다 정부가 발표한 사교육 경감과 공교육 정상화를 위한 方案 전국교직원노동조합과 `함께하는 교육시민모임`등은 15일 사교육비 경감 方案에 대해 `졸속으로 마련된 미봉책에 불과하고 결과 도 의문시된다`고 주장했다. 전교조는 또 `대학 서열화와 학벌주의 문제에 대한 근본적이고 진지한 성찰을 통해 실효성 있는 方案을 모색해야 한다`고 강조했다. 이기 정신에 투철한 생존 戰略이 우리의 삶의 길이며 명문대 입학의 이상을 실현하는 기반이다. 시기심과 배타성을 앞세우며 능률적 찍기 기술을 숭상하고 경애와 신의에 뿌리 밖은 상부상조의 전통을 완전히 타파하여 메마르고 살벌한 경쟁정신을 북돋운다.

우울한 고교교육헌장 우리는 명문대 입학의 歷史(역사)적 사명을 띠고 이 학교에 들어 왔다. 선배의 빛난 입시 성적을 오늘에 되살려 안으로는 이기주의적 자세를 확립하고 밖으로는 친구의 타도에 이바지할 때다.

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