공학물리학test(실험)
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작성일 23-02-05 04:42
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experiment(실험)3. 힘의 평형
순서
experiment(실험)7. 단조화 운동
물리학기초를 익히기위한 각종 실험을 진행하였고 레포트를 작성했습니다.
다.
레포트 > 자연과학계열
experiment(실험)4. 역학적 에너지 보존
experiment(실험)8. 관성질량과 중력질량
두 번째 experiment(실험)으로는 각도에 따른 구슬이 날아간 거리를 측정(measurement)하기 위해 10ﾟ, 20ﾟ, 30ﾟ, 40ﾟ, 45ﾟ, 50ﾟ, 60ﾟ, 70ﾟ, 80ﾟ 포를 책상에 고정시키고 포의 높이와 받침대의 높이를 맞춘 후 각도에 따른 높이를 재고 받침대 위에 종이와 먹지를 깔은 후 각각 5번씩의 측정(measurement)을 한 후 mean or average(평균) 값을 냈습니다.
experiment(실험)을 마치면서 우리 주위에서는 포물선운동을 많이 접할 수 있는데 experiment(실험)으로써 직접 포를 쏘아가며 포사체 운동을 경험해보니 재미있기도 하고 참 유익한 경험이 되었습니다.)
설명
그래프에서 보이듯이 theory(이론)상으로는 측정(measurement)값과 계산값이 일치해야 하는데 약간씩은 오차가 나는 것이 보입니다.
초기 속도 측정(measurement)
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experiment(실험)6. 마찰계수 측정(measurement)
물리학기초,레포트,포사체운동,힘의평형,역학적에너지보존,등가속도운동,마찰계수측정,단조화운동,관성질량과중력질량,선운동량의보존
(다음 표는 아래의 formula(공식)으로 나온 초기속도(V0)를 측정(measurement)값 식에 대입해서 공학용계산기로 계산값을 구한 후, 그 계산값을 측정(measurement)값과 비교한 것입니다.
해당 레포트(report) 를 기초로 하여,
experiment(실험)5. 경사면에서의 등가속도 운동
experiment(실험)2. 포사체 운동
theory(이론)상으로는 10ﾟ와 80ﾟ, 20ﾟ와 70ﾟ, 30ﾟ와 60ﾟ, 40ﾟ와 50ﾟ가 같아야 하는데 보시다시피 10ﾟ와 80ﾟ, 30ﾟ와 60ﾟ가 같지 않음을 알 수 있습니다. 이것은 아마도 experiment(실험)을 하면서 약간의 흔들림과 자잘한 방해요소(ex:중력, 지구의 자전, 공기저항 등등)들이 있어서 이러한 오차가 나오지 않았을까 합니다.
과학적 원리의 깨달음에 한걸음 나아가시길 진심으로 바라겠습니다.
experiment(실험)9. 선운동량의 보존
물리학기초를 익히기위한 각종 test(실험) 을 진행하였고 레포트(report) 를 작성했습니다.
일단 처음 experiment(실험)으로는 초기 속도의 측정(measurement)을 위해서 조원들과 나는 포의 높이를 0도로 하고 포의 세기를 2단으로 맞추고 난 후 experiment(실험)을 시작하였습니다. 또 45ﾟ에서는 선생님이 말씀하신대로 최대의 거리를 날아갔습니다.
공학물리학test(실험)
세 번째로는 측정(measurement)값과 계산값을 비교해보았습니다. 해당 레포트를 기초로 하여, 과학적 원리의 깨달음에 한걸음 나아가시길 진심으로 바라겠습니다. 이것은 아마도 측정(measurement)하면서 실수를 하거나 받침대가 구슬이 떨어졌을 때 약간의 흔들림이 있어서 그런 것으로 보입니다.
