유아 언어 발달
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작성일 23-02-11 12:24
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1. 의사소통 : 화자와 청자가 음성언어나 문자 언어를 사용하여 정보와 생각을 교환하는 과정
1)상대방의 말을 주의 깊게 듣기
2. 의사소통 능력 : 상호작용하는 방법, 다른 상황에서 서로 적절히 의사소통하는 방법, 의사 소통 상황에서 다른 사람이 말하고 행하는 것에 대한 의미를 파악하는 방법 등을 포함
2)상대방의 연령, 성, 사회적 지위 또는 상황에 맞게 자신의 언어적 표현 조정
3)자신이 하는 말을 상대방이 이해하고 있는가의 여부를 상대방의 반응으로부터 감지하고 조정하기
4. 유아들은 처음부터 의사소통해야 하는 목적이 있고, 이러한 목적은 부모 ․ 성인과의 지속적인 상호작용을 통해 성취
3. 의사소통 능력을 위해 필요한 능력
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유아 언어 발달
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1. 의사소통 : 화자와 청자가 음성언어나 문자 언어를 사용하여 정보와 생각을 교환하는 과정
1)상대방의 말을 주의 깊게 듣기
유아 언어 발달
5. 유아들은 직접적인 가르침보다는 다양한 상황에서 부모를 포함한 여러 사람들과의 직접적인 상호 작용과 경험을 통해 배움
2. 의사소통 능력 : 상호작용하는 방법, 다른 상황에서 서로 적절히 의사소통하는 방법, 의사 소통 상황에서 다른 사람이 말하고 행하는 것에 대한 의미를 파악하는 방법 등을 포함
5. 유아들은 직접적인 가르침보다는 다양한 상황에서 부모를 포함한 여러 사람들과의 직접적인 상호 작용과 경험을 통해 배움
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유아 언어 발달 의사소통 능력 발달 1. 의사소통 : 화자와 청자가 음성언어나 문자 언어를 사용하여 정보와 생각을 교환하는 과정 2. 의사소통 능력 : 상호작용하는 방법, 다른 상황에서 서로 적절히 의사소통하는 방법, 의사 소통 상황에서 다른 사람이 말하고 행하는 것에 대한 의미를 파악하는 방법 등을 포함 3. 의사소통 능력을 위해 필요한 능력 1)상대방의 말을 주의 깊게 듣기 2)상대방의 연령, 성, 사회적 지위 또는 상황에 맞게 자신의 언어적 표현 조정 3)자신이 하는 말을 상대방이 이해하고 있는가의 여부를 상대방의 반응으로부터 감지하고 조정하기 4. 유아들은 처음부터 의사소통해야 하는 목적이 있고, 이러한 목적은 부모 ․ 성인과의 지속적인 상호작용을 통해 성취 5. 유아들은 직접적인 가르침보다는 다양한 상황에서 부모를 포함한 여러 사람들과의 직접적인 상호 작용과 경험을 통해 배움
3)자신이 하는 말을 상대방이 이해하고 있는가의 여부를 상대방의 반응으로부터 감지하고 조정하기
유아 언어 발달
의사소통 능력 발달
의사소통 능력 발달
2)상대방의 연령, 성, 사회적 지위 또는 상황에 맞게 자신의 언어적 표현 조정
3. 의사소통 능력을 위해 필요한 능력
4. 유아들은 처음부터 의사소통해야 하는 목적이 있고, 이러한 목적은 부모 ․ 성인과의 지속적인 상호작용을 통해 성취
유아 언어 발달
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