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교육 현상의 철학적 의미와 이해 (부제-학생, 교사, 학교, 지식, 시험의 다양한 의미와 목적)

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작성일 23-01-21 14:33

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순서
교육 현상의 철학적 이해
※ 교육철학

1. 학생

1) 미성숙한 존재

2) 발달하는 존재

3) 교육적 존재

4)감각적 존재

5) 활동적 존재

6) 탐구적 존재

2. 교사

- 일반적 의미: 가르치는 사람
- 본질적 의미: ‘ 가르치는 사람 이상’
-교사의 본질적 과제(problem)

3. 학교

*학교의 본질적 과제(problem)와 책임

4. 지식

-교육
-우리 교육의 problem(문제점)
-지식의 참된 의미
* 지식교육이란
-헤르바르트가 말하는 교육적으로 의미있는 지식은?

5. 시험

(1) 학생들이 과도한 시험 부담을 갖는 이유

(2) 시험의 목적

(3) 우리 사회에서 시험이 학생들을 비인간화시키는 비인간적인 것으로 나타나는 이유

(4) 시험의 본질적인 의미

6. 교육현상을 보는 다양한 관점

(1) 변증법적 관점

(2) 비판적 관점

(3) 인간학적 관점

(4) 교육현상을 다양한 관점으로 보는 과정

(5) 교육 철학적 관점으로 교육을 바라보는 목적

※…(투비컨티뉴드 )

1) 미성숙한 존재

2) 발달하는 존재

3) 교육적 존재

4)감각적 존재

5) 활동적 존재

① 학생의

레포트/사범교육

설명

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